Протокол № 1

заседания методического объединения учителей начальных классов

от 26.08. 2015

Присутствуют – 24 учителя начальных классов, воспитатели ГПД,

зам. директора по  УВР Куйкина Т.А.

Повестка дня:

1. Итоги работы МО за 2014 – 15 учебный  год  и задачи по ее совершенствованию на новый учебный  год в условиях внедрения ФГОС НОО.
2. Обсуждение и утверждение плана работы МО на 2015 - 2016 уч. год.
3. Рассмотрение рабочих программ, календарно-тематического планирования  по предметам и внеурочной деятельности.
4. Единые требования к оформлению и ведению классных журналов.
5. Корректировка и утверждение тем самообразования учителей.
6. Всероссийские проверочные работы в 4 классах.

Заслушали по 1 вопросу:

Билявская Н.В.: Отчет о работе методического объединения учителей начальной школы за 2014/2015 учебный год.  (Отчёт прилагается).

Заслушали по 2  вопросу:

Билявская Н.В.: О планировании и организации методической работы учителей начальных классов на 2015 – 2016 учебный год.

Тема работы методического объединения начальных классов:  Формирование творческого потенциала учителя в процессе совершенствования и поиска разнообразных методов обучения и воспитания,  реализующих стандарты второго поколения.

Цель работы МО: Обеспечить освоение и использование наиболее эффективных приёмов, методов обучения и воспитания младших школьников на основе личностно – ориентированного обучения через освоение и внедрение современных педагогических технологий, учитывающих индивидуальный и дифференцированный подходы к обучению младших школьников.

Задачи методической работы:

1.       Совершенствовать использование  учителями  начальных классов технологий, направленных на формирование компетентностей учащихся: технологию развития критического мышления, технологию проблемного диалога, технологию разноуровнего обучения, технологию коллективного взаимообучения, технологию сотрудничества.

2.      Развивать самооценку учащихся, применяя технологию оценивания образовательных достижений.

3.      Продолжить работу, направленную на индивидуализацию и дифференциацию образовательного процесса, активизировав внимание на работе с мотивированными детьми.

4.      Продолжить изучение  и внедрение в практику наиболее эффективных методов, форм  и приёмов преподавания предметов в начальной школе.

5.      Внедрять опыт творчески работающих учителей через мастер – классы, открытые уроки, обучающие семинары.

Михина Л.П.: Предлагаю провести традиционные декады по русскому языку, математике.  Очень организованно прошли декады в 2014 – 15 учебном году. Следует использовать опыт прошлого года. Спланировать классным руководителям, воспитателям ГПД, библиотекарю Соколовой В.А. в течение учебного года проведение мероприятий, посвящённых Году литературы.

Кондукторова С.А.: Предлагаю в декабре 2015 г. провести декаду открытых уроков по теме «Нестандартные формы урока». Пригласить учителей района, специалистов МУ «РУО и ДМ».

Билявская Н.В.: Кто за то, чтобы утвердить план работы МО на 2015 -2016 учебный год?

Голосуем: за – 25 ч. Против – нет, воздержался – нет.

Заслушали по 3 вопросу:

Куйкина Т.А.: Мы должны рассмотреть и рекомендовать к утверждению Рабочие программы, календарно – тематическое планирование  по предметам «Математика»,  «Русский язык», «Литературное чтение», «Окружающий мир», «Изобразительное искусство», «Технология», «Музыка», «Физическая культура», «Иностранный язык», «ОРКМ», внеурочной деятельности,  программы учащихся по беспредметному обучению с ограниченными возможностями здоровья. Разбиваемся на группы по параллелям и обсуждаем Рабочие программы, затем докладываем выводы всем коллегам.

(Идёт работа в группах по обсуждению Рабочих программ)

Заслушали:  Билявскую Н.В., Марченко И.В., Ферапонтову О. И., Носырину Т.П., Куйкину Т.А., Никифорову Л.В.,  Михину Л.П., Степаненко В.И., Легину Т. Н., Белкову Л.А., Яковлеву Е.В., Дроздюк И.Н., Нуйя Л.А. о Рабочих программах на 2015 – 16 учебный год.

Дроздюк И.Н., Нуйя Л.А.: Поделились опытом работы, представили систему работы с учащимися с ограниченными возможностями здоровья, рабочую программу  по беспредметному обучению учащихся с ограниченными возможностями здоровья.

Куйкина Т.А.:  Кто за то, чтобы рекомендовать к утверждению Рабочие программы  по предметам, внеурочной деятельности, программы по беспредметному обучению учащихся с ограниченными возможностями здоровья.

Голосуем: за – 25 ч. Против – нет, воздержался – нет.

Заслушали по 4 вопросу:

Куйкина Т.А.: Познакомила с едиными требованиями к оформлению и ведению классных журналов.

Заслушали по 5 вопросу:

Билявская Н.В.: Необходимо внести изменения в работу по темам самообразования на 2015 – 16 учебный год. Я просила заранее продумать тему самообразования, указать год работы над темой.

Темы по самообразованию учителей МКОУ «Лахденпохская СОШ»

2015 -16 учебный год

Куйкина Т.А.: Министерство Образования РФ вводит с 2016 года Всероссийские проверочные работы в четвёртых классах за курс начальной школы.  Состоится вебинар, на котором нас познакомят с организацией проведения работ. В декабре 2015 г. в некоторых школах РК, в том числе в нашей будут проведены пробные всероссийские проверочные работы по русскому языку и математике в четвёртых классах.

Решение:

1. Утвердить план работы МО на 2015 -2016 учебный год.
2. Рекомендовать к утверждению Рабочие программы  по предметам «Математика»,  «Русский язык», «Литературное чтение», «Окружающий мир», «Изобразительное искусство», «Технология», «Музыка», «Физическая культура», «Иностранный язык», «ОРКСЭ», внеурочной деятельности, программы по беспредметному обучению учащихся с ограниченными возможностями здоровья.
3. Вести работу по темам самообразования, обобщать педагогический опыт в форме выступлений, мастер – классов, публикаций.
4. Учителям четвёртых классов начать подготовку учащихся к Всероссийским проверочным работам.

Руководитель МО:              \Билявская Н.В.\

Секретарь:                \Танаева Л.Н.\