Справка

о проведении недели математики в 1 – 4 классах

МКОУ «Лахденпохская СОШ».

Согласно плану работы методического объединения учителей начальных классов с 25 по 30 января 2016 г. проходила  неделя математики в 1- 4 классах.

Цель проведения недели: развивать интерес к предмету «Математика»,  познавательную  активность учащихся, умение реализовывать имеющиеся знания путем активизации логического мышления в различных ситуациях.

Для достижения поставленной цели реализованы следующие задачи.

 Задачи проведения недели:

• расширить и углубить знания по предмету;
• показать разнообразие использования математических знаний на практике и в повседневной жизни;
• развитие мыслительных способностей учащихся;
• развитие математической речи;
• развитие интереса к предмету;
• вовлечение учащихся в игровую, коммуникативную, практическую деятельность как фактор личностного развития;
• выявление оптимальных средств, методов, форм взаимодействия педагога и ребёнка, способствующих развитию интеллектуальных и творческих способностей младших школьников в учебной и внеурочной деятельности.

План проведения

недели математики 25 – 30.01.2016

       Для планирования, проведения недели математики была создана рабочая группа в составе Носырина Т.П., Марченко И.В., Степаненко В.И., Билявская Н.В.

        25.01.2016 г. каждому классу был вручён маршрутный лист и задания для проведения недели математики. В первый день провели конкурс «Сосчитай и раскрась»: Раскрашивание математических картинок 1 – 4 классы. Готовили конкурсный материал:

1 классы – Носырина Т.П., 2 классы – Марченко И.В., 3 классы – Степаненко В. И., 4 классы – Билявская Н.В.

             В конкурсе «Сосчитай и раскрась» учитывали правильность вычислений, аккуратность, красочность. Лучшие работы учителя оформили на лист А – 3 и разместили на стенде в рекреации 1 этажа после уроков. Остальные работы вывесили в классе.

          26.01.16  в День вычислений  всем учащимся начальной школы были предложены задания «Шифровальщики», «Лучший счётчик», которые позволили выявить сформированность вычислительных навыков. В конкурсах «Шифровальщик», «Лучший счётчик» учитывали правильность выполнения работ. На листе А – 4 оформили фамилии учащихся, правильно выполнивших работу, разместили на стенде в рекреации 1 этажа.

Дипломами победителя награждены

ученики, победившие в  конкурсах «Шифровальщик», «Лучший счётчик».

27.01.16 учащиеся 1 – 2 классов создавали творческие работы по параллелям:

• Учащиеся 1а, 1б, 1в, 1г классов  оформили в классах Парад цифр.
• Учащиеся 2а, 2б, 2в, 2г классов создали работы «Портрет сказочного героя из геометрических фигур».

В рамках декады проведён 1 тур школьной олимпиады.

Список  победителей и призёров

Наиболее высокий процент выполнения заданий олимпиады в параллели первых, третьих классов.  Низкий процент выполнения олимпиадных заданий в параллели вторых, четвёртых классов.

29.01.16 проведён Математический марафон в параллели 3 – их и 4 – ых классов. Математический марафон подготовлен Билявской Н. В., проведён – Волощук Г.Г. В параллели третьих классов 1 место заняла команда 3в класса (Танаева Л.Н.),  2 место – команда 3б класса (Михина Л.П.), 3 место – команда 3а класса (Степаненко В.И.). В параллели четвёртых классов  1 место заняла команда «Электроники» 4в класса (Билявская Н.В.),  2 место – команда «Архимеды» 4б класса (Яковлева Е.В.), 3 место – команда «Математики»  4а класса (Дроздюк И.Н.).

           Согласно плану проведения декады были организованы внеклассные мероприятия по классам. В 1 – 2 классах были проведены следующие мероприятия:

26.01.16 Яковлева Е.В. провела открытый урок математики в 4б классе в форме нестандартного урока «Своя игра». На уроке присутствовали Степаненко В.И., Кондукторова С.А., Волощук Г.Г., Билявская Н.В. Отмечена высокая активность ребят на уроке, сформированность коммуникативных УУД, умение работать в группах.

Степаненко В.И. подготовила Викторину «Сказки А.С.Пушкина в цифрах» для параллели третьих классов.

 Учащиеся четвёртых классов подготовили выступления «Страшные числа блокады Ленинграда» для учащихся 1 – 3 классов.

Выводы:

• В течение декады с 25 по 30 января 2015 – 2016 учебного года учащиеся 1- 4 классов принимали активное участие в конкурсах, играх, проходивших в рамках недели  математики в начальной школе.
• Мероприятиями было охвачено 100 % учащихся начальной школы. Для проведения недели был составлен план мероприятий, который был представлен на стенд.  Неделя математики прошла организованно, в соответствии с целью и задачами, поставленными перед началом её проведения. Каждый день недели максимально заинтересовывал учащихся и вводил в активную работу, создавая условия для нравственного, интеллектуального и эмоционального самовыражения школьника.
• Учителя 1 -  4 классов организовали учащихся классов на создание творческих работ, проявили ответственность в организации внеклассных мероприятий, своевременно оформляли и вывешивали результаты конкурсов в рекреации  1 этажа.
• Рабочая группа в составе: Носырина Т.П., Марченко И.В., Степаненко В. И., Билявская Н.В.-  своевременно готовила конкурсные материалы для своей параллели.
• Каждому классу были вручены грамоты за активное участие в декаде математики.
• По итогам 1 тура школьной олимпиады победители и призёры награждены грамотами.

• Вручены грамоты победителям и призёрам в Математическом марафоне:
  • В параллели третьих классов 1 место - команда 3в класса (Танаева Л.Н.),  2 место – команда 3б класса (Михина Л.П.), 3 место – команда 3а класса (Степаненко В.И.).
  • В параллели четвёртых классов  1 место - команда «Электроники» 4в класса (Билявская Н.В.),  2 место – команда «Архимеды» 4б класса (Яковлева Е.В.), 3 место – команда «Математики»  4а класса (Дроздюк И.Н.).
• Учителям 1 – 4 классов вручены благодарственные письма за хорошую организацию класса на участие в неделе математики. Волощук Г.Г. получила благодарственное письмо за помощь в организации и проведении Математического марафона в 3, 4 классах. 

Справку подготовила руководитель МО Билявская Н.В.